Sin embargo, la constante evolución a través de la inmersión cada vez más evidente en la era de la información (Castells, M. 1997 - Vol. III), la globalización, la transnacionalización, la sociedad red, los dispositivos móviles y sus aplicaciones, la difuminación de las fronteras... requieren de una reflexión profunda, podríamos decir, de una nueva reconceptualización, tal vez una reconceptualización 2.0 del posicionamiento de los y las profesionales del trabajo social con relación a nuestro ámbito de trabajo (personas participantes, perceptoras, usuarias; compañer@s de trabajo desde el punto de vista multi e interdisciplinar, la participación de la comunidad y sus agentes; las necesidades sociales, los contextos de trabajo), con relación a las políticas sociales (posicionamiento crítico, reactivo, proactivo, conformista), con relación a nuestra praxis reflexiva (supervisión, impacto, estudio, investigación) y cómo no, con relación al uso de la tecnología al alcance que nos permita estar en contacto con las diferentes generaciones que coexisten y que presentan nuevas realidades y necesidades más o menos manifiestas socialmente a las que tal vez, sólo podríamos llegar si compartiéramos el lenguaje (2).
En este sentido, ¿qué nuevas realidades nos estamos encontrando?, ¿cómo las hemos encontrado?, ¿qué importancia tiene el uso de recursos tecnológicos para tí?, ¿cuáles crees que son tus límites?
Espero poder conocer vuestras opiniones, experiencias.
Un saludo.
#thinkingonSW
(2) Me ha encantado la metáfora que he encontrado en Feixa, C. (2014). De la Generación@ a la #Generación: La juventud en la era digital. Barcelona: NED, sobre los diferentes relojes (arena, analógico y digital) con relación a las generaciones o, tal vez roles, que coexisten actualmente.