Comunicación presentada en el II Congreso Internacional de Trabajo Social y XI Congreso de Facultades y Escuelas de Trabajo Social en su Mesa Redonda "Arte y Trabajo Social", en colaboración con Gracia Escalante, doctoranda y compañera del programa de doctorado de la Universidad Complutense de Madrid.
Por la #accesibilidadacadémica
Comunicación, presentación y vídeo de la presentación adjuntos.
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Comunicación, presentación y vídeo de la presentación adjuntos.
| cortes_y_escalante__2016_.teatro_social_y_photovoice_como_herramientas_rioja.pdf |
| teatro_social_y_photovoice_como_herramientas.pdf |
Recomendable ver el vídeo.
El proyecto DumpsterART tenía como objetivo visibilizar la realidad sobre los desechos de los alimentos y su uso, y a través de ella sensibilizar a la ciudadanía.
En una primera fase previa a la creación y desarrollo del proyecto participamos en entrenamientos de teatro, desde una mirada social, y metodologías de intervención comunitaria para hacernos sentir un grupo, conocernos a nosotros mismos, nuestras posibilidades y salir a la calle. Utilizamos el photovoice para expresar nuestro posicionamiento en contra del desecho de alimentos y a favor de la búsqueda de otras soluciones.
El proyecto DumpsterART tenía como objetivo visibilizar la realidad sobre los desechos de los alimentos y su uso, y a través de ella sensibilizar a la ciudadanía.
En una primera fase previa a la creación y desarrollo del proyecto participamos en entrenamientos de teatro, desde una mirada social, y metodologías de intervención comunitaria para hacernos sentir un grupo, conocernos a nosotros mismos, nuestras posibilidades y salir a la calle. Utilizamos el photovoice para expresar nuestro posicionamiento en contra del desecho de alimentos y a favor de la búsqueda de otras soluciones.
"Simples" gestos de interacción entre nosotros mismos podemos llegar a un nivel superior de relación y conocimiento mutuo, y con ello, cuando nos sentimos identificados con el grupo y la causa, normalmente somos capaces de hacer y llegar a hacer más tanto por el grupo como por la propia causa, lo que en definitiva podríamos denominar empoderamiento profesional o social si lo llevamos al terreno de la ciudadanía. El TEATRO SOCIAL y el PHOTOVOICE son técnicas adaptables a cualquier acto de visibilización y sensibilización y además aporta habilidades sociales y de confianza en uno mismo.
RESULTADOS
- Empoderamiento práctico alcanzado a través del teatro social.
- Empoderamiento teórico alcanzado a través de la formación.
- Compromiso alcanzado a través de la reflexión individual y colectiva y la producción tanto del DumpsterArt Proyect como del photovoice. Es garante, desde el punto de vista profesional, de la unión ente la teoría y la práctica.
CONCLUSIÓN
- Los tres resultados son indicadores necesarios del EMPODERAMIENTO PROFESIONAL y tanto el teatro social como el photovoice son herramientas que lo permiten.
- Empoderamiento práctico alcanzado a través del teatro social.
- Empoderamiento teórico alcanzado a través de la formación.
- Compromiso alcanzado a través de la reflexión individual y colectiva y la producción tanto del DumpsterArt Proyect como del photovoice. Es garante, desde el punto de vista profesional, de la unión ente la teoría y la práctica.
CONCLUSIÓN
- Los tres resultados son indicadores necesarios del EMPODERAMIENTO PROFESIONAL y tanto el teatro social como el photovoice son herramientas que lo permiten.
“What we see changes who we are. When we act together,
the whole thing is much more than the sum of the parts” (JR. 2011).
the whole thing is much more than the sum of the parts” (JR. 2011).
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